A Arte de Solucionar Problemas

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Frequentemente, somos desafiados por situações adversas e estressantes para as quais não temos uma solução imediatamente ao nosso alcance ou por padrões pessoais de comportamento indesejados que não conseguimos alterar. Sabemos o que nos incomoda e nos estressa, mas não sabemos o que ou como fazer para mudar isso. Estamos, portanto, diante de um problema.

Habilidades de resolução de problemas podem se referir ao conjunto de atividades por meio das quais buscamos descobrir ou desenvolver maneiras eficazes de lidar com problemas da vida cotidiana. Quatro estratégias intelectuais estão envolvidas nesse processo: (a) definição clara do problema, (b) geração de alternativas de solução, (c) tomada de decisão e (d) implementação e avaliação da solução selecionada.

Embora sejam necessárias, estratégias intelectuais geralmente não são suficientes para o enfrentamento de problemas estressantes, pois a desregulação emocional e psicológica tende a ser principal barreira à solução de problemas. Portanto, resolver problemas é, também, uma habilidade emocional. A boa notícia é que existem maneiras de aprender a ser um solucionador de problemas eficaz, apesar desses obstáculos!

 

Neste workshop vamos:

1. Aprender a adotar uma orientação mais positiva em relação aos problemas da vida.

2. Aprender a identificar e gerenciar emoções e pensamentos negativos, compreendendo o que eles realmente podem nos informar sobre a natureza das nossas questões.

3. Aprender a implementar estratégias intelectuais planejadas e efetivas de resolução de problemas.

 

DEFINIÇÃO

Resolver problemas é a habilidade autogerida de regular emoções e pensamentos negativos para aumentar nossa capacidade de identificar, descobrir e/ou desenvolver soluções para problemas agudos e crônicos da vida cotidiana.

PROGRAMAÇÃO 

18.55             Boas-vindas & preparação
19.00           Início do workshop online
21.30            Encerramento

Guilherme Spadini

Guilherme Spadini é médico psiquiatra e Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo. É psicoterapeuta de adultos e adolescentes, com orientação em psicodrama, psicoterapia existencial e filosofia clínica. Como psiquiatra, interessou-se desde cedo pelos problemas da relação mente-corpo e do método fenomenológico em psicopatologia, levando a um mergulho profundo na filosofia, paralelamente à formação médica. Deu aulas sobre filosofia da ciência e desenvolvimento humano na Medicina USP por 12 anos, e é professor do curso de pós-graduação em psiquiatria forense do Instituto de psiquiatria da USP, onde leciona sobre livre-arbítrio.