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Prioriser en tant que Leader

La prise de décision efficace et l’établissement de priorités stratégiques sont les pierres angulaires d’un leadership réussi.
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Prioriser en tant que leader

OBJECTIFS DE L'ATELIER

  • Comprendre pourquoi la priorisation est une compétence clé du leadership, notamment pour décider, orienter la stratégie et préserver son impact
  • Identifier les freins qui empêchent de distinguer l’essentiel de l’accessoire : surcharge, perfectionnisme, procrastination, manque de clarté, peur de l’échec ou difficulté à déléguer
  • Apprendre à reconnaître ses vraies priorités, au-delà des urgences, sollicitations et tâches visibles
  • Explorer des méthodes concrètes pour protéger son temps, son énergie et ses objectifs les plus importants
  • Repartir avec des habitudes de priorisation plus claires pour mieux diriger, soutenir son équipe et choisir ce qui mérite réellement son attention

CONTENUS

L’atelier explore la priorisation comme un acte de leadership, et pas seulement comme une technique de gestion du temps. Les participants découvrent que l’enjeu n’est pas de faire entrer toujours plus de choses dans l’agenda, mais de choisir consciemment ce qui mérite d’être protégé. Le travail porte sur les pressions modernes qui fragmentent l’attention, les “Big Rocks” qui représentent les vraies priorités, l’essentialisme, l’alignement entre objectifs et valeurs, ainsi que l’usage d’outils comme la matrice d’Eisenhower pour distinguer urgence, importance et impact.

RÉFLEXION PERSONNELLE

L’atelier crée un espace pour observer la manière dont chacun répartit réellement son temps et son énergie : les priorités déclarées, les priorités vécues, les urgences qui prennent trop de place, et les objectifs stratégiques qui restent en arrière-plan. Il invite chaque leader à reconnaître ses propres obstacles à la priorisation et à accepter que prioriser implique aussi de renoncer, de dire non et de faire confiance aux autres.

EXERCICES, MISES EN PRATIQUE & JEUX DE RÔLE

Les participants alternent réflexions individuelles, échanges en binômes, discussions en petits groupes et exercices pratiques. Ils commencent par identifier leurs trois priorités de leadership actuelles et une situation récente de mauvaise priorisation. Ils explorent ensuite les freins qui les éloignent de l’essentiel, puis travaillent sur des techniques pour protéger ces priorités dans leur agenda, arbitrer entre urgence et importance, déléguer davantage et soutenir leur équipe dans une priorisation plus claire.

Ce cours est enseigné par…

Foire aux Questions