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Collaboration

Bien que la collaboration soit l’un des faits majeurs de la vie moderne, elle demeure étrangement peu étudiée et peu discutée en tant que sujet formel.
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Collaboration

OBJECTIFS DE L'ATELIER

  • Comprendre la collaboration comme une compétence essentielle du travail moderne, au-delà du simple fait de “travailler ensemble”
  • Identifier les bénéfices de la collaboration pour les projets, les équipes et les organisations
  • Reconnaître les traits, croyances et habitudes qui peuvent freiner la collaboration
  • Explorer ses propres obstacles psychologiques au travail collectif avec plus de lucidité
  • Repartir avec des principes et techniques concrètes pour collaborer plus souvent, plus facilement et de manière plus inclusive

CONTENUS

L’atelier explore la collaboration comme une capacité à unir des forces, des compétences et des points de vue différents au service d’un objectif commun. Les participants découvrent que la plupart des réussites professionnelles reposent sur une contribution collective souvent invisible. Le travail porte sur ce qui rend la collaboration puissante — complémentarité, confiance, empathie, reconnaissance des différences — mais aussi sur ce qui la fragilise : ego, irritations, croyances limitantes, difficultés à reconnaître ses propres angles morts et problèmes émotionnels qui se jouent sous la surface du travail d’équipe.

RÉFLEXION PERSONNELLE

L’atelier crée un espace pour observer son propre rapport au travail en groupe : envie de faire seul, peur de ne pas être légitime, difficulté à s’exprimer, irritation face aux différences ou tendance à attribuer les problèmes aux autres. Il invite chacun à reconnaître sa part dans les réussites comme dans les échecs de collaboration, et à considérer la conscience de soi comme une vertu sociale utile au collectif.

EXERCICES, MISES EN PRATIQUE & JEUX DE RÔLE

Les participants alternent apports, réflexion individuelle, discussions en groupe et exercices collaboratifs. Ils commencent par formuler les valeurs qui devraient soutenir une collaboration réussie dans leur équipe, puis explorent concrètement combien de personnes sont nécessaires pour créer des objets ou projets complexes. Ils travaillent ensuite sur un exercice pour identifier les forces complémentaires d’une équipe, avant d’analyser leurs propres schémas de pensée face au travail collectif et de pratiquer des techniques permettant de mieux coopérer dans différentes situations.

Ce cours est enseigné par…

Foire aux Questions