【Innovation】 為什麼創新難以跨出第一步?從微行動突破原有框架

為什麼企業一直在談創新,卻無法付諸行動而改變?或看到了新的機會點,卻總是跨不出第一步?我們似乎常不自覺感嘆:創新是如此重要,卻又百般不易。在政府、社會、企業都在提倡創新,卻感嘆創新難以推展之時,或許缺乏的不是創見,而是如何將想法轉化為可執行的具體方案。「人生學校」將從心目中構想的「原型」(Prototype)著手,不讓刻板印象阻礙執行力,從微行動開始,即是邁向創新的第一步。

 

 

參加這堂課你將會學到

•    認識引領潮流的結構,並且理解應該怎麼把想法從個人推廣到群體,逐步促成改變。

•    練習在「限制」(Constraints)中看見現有資源的新功能,以尋求新的機會點。

•    尋找「更高目標」(Higher-Level Purpose),以保持創新的開放性。

•    建立心中構想的「原型」(Prototype),以助團隊成員微調、修正,幫助客戶理解產品價值。

•    建立自信,也幫助他人建立自信,讓團隊願意落實新的想法,將改變付諸實行。

 

 

課程介紹

 

創新不是為了追趕流行,而是提升企業的競爭力。1955年的五百大企業中,只有12%存活至今,其中的關鍵為創新能力。

 

奇異公司(General Electric Company,簡稱 GE)為知名百年企業,從發明世界上首盞白熾燈開始,歷經一百多年,其產品及服務橫跨照明、家電、航空、醫療、金融、能源⋯⋯等,在全球百大企業平均壽命為 30 年的時代中,實屬長青企業典範。奇異公司的企業標語為 “Imagination at Work”,並設定「更高目標」(Higher-Level Purpose)為企業價值,使產品與服務有更多可能性。運動相機 GoPro創始人 Nicholas Woodman 看見了極限運動者的需求,在限制中看見了皮帶、O型環與相機的新功能,使得紀錄者不用手持鏡頭,就能夠進行拍攝,不僅改變了人們紀錄生命歷程的視角,並創下 4 年內營業額成長20倍的傳奇。

 

創新,是在資本主義中存活下來的能力,比競爭者更快創造出良好且優質的產品、服務或制度,才有辦法引領時代潮流。「人生學校」相信,創新可透過練習而培養。這個課程,會先帶大家找到「更高層次目標」(Higher-Level Purpose)來尋找新的機會點,接著練習透過「限制」(Constraints),找到執行方法,然後建構「原型」(Prototyping)來修正與嘗試原有的主張。

 

人們往往崇拜引領潮流者,卻很少想像自己能躋身其中。看見潛在需求,理解限制自我及所處環境的情緒因素與障礙。事實上,每個顛覆框架或看似偉大的創新成果,都是從很微小的觀察及發現開始逐步行動、實踐。

 

 

源自英國倫敦,由才子作家艾倫.狄波頓(Alain de Botton)創辦的「人生學校」(The School of Life),跳脫單向聽講式的學習框架,透過目標導向、深度討論、問題解決等互動練習,培養情緒技能,活出自己想要的人生。

 

 

請帶著以下思考練習來到課堂上

•    在你的專業領域裡有沒有讓你非常推崇的創新產品、服務或制度?

•    你希望在人生或工作上有什麼樣的創新突破嗎?

 

 

這堂課很適合以下對象

•    想了解企業因創新而轉型成功或因缺乏創新導致衰退倒閉的原因。

•   積極提出創新的想法與做法,但需要說服團隊共同朝這個方向努力。

•    想了解如何從高喊創新到落實創新,克服從0到1的障礙。

•    對於創新感到害怕,認為要承擔的風險很高。

•    身為主管或團隊領導者,想啟發團隊創新思維,並付諸行動。

•    想要在有限的資源與環境中,突破框架,找到可行方案。

 

 

主題影片

Youtube: Finding yor mission找尋你的使命

 


【Innovation】 為什麼創新難以跨出第一步?從微行動突破原有框架

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Learning & Development