ALPER HASANOGLU ILE ICINDEKI KALABALIK

ALPER HASANOGLU ILE ICINDEKI KALABALIK

Huzurlu olmak ve mutsuz olmamak için temel ruhsal ve duygusal gereksinimlerimizin doyurulması gerekir. Temel ruhsal gereksinimlerimiz güvenli bir bağlanma içinde olmak, özgür olmak, duygu ve düşüncelerimizi ifade edebilmek, kendilik değerimizi koruyabilmek, çocukluğu da işin içine kattığımızda ebeveynlerimiz tarafından yönlendirilmek, sınırlarımızın gösterilmesi ve oyun oynayabilmektir. Çocukluk ve ilk gençlikte bize en yakın bakım veren insanlarla olan ilişkilerimizde ruhsal ve duygusal gereksinimlerimiz süreklilik gösteren bir şekilde ya da sık sık doyurulmadan kaldığında, nörobiyolojik bir temeli de olan belli duygusal, düşünsel ve algısal kalıplar geliştiririz. Bu kalıplara şema adını veriyoruz. Toplam 18 tane, içeriği ve görülme sıklığı kültüre göre farklılık gösterebilen evrensel şema vardır. Örneğin duygusal yoksunluk, instabilite, fedakarlık, boyun eğicilik, yüksek standartlar vs. Bu şemalardan bir veya birkaçı aktive olduğunda mod adını verdiğimiz belli kişilik yanlarımız ortaya çıkar. Örneğin kırılgan çocuk modu ya da kızgın çocuk modu gibi. Ya da herkese yukarıdan bakan mod, alttan alan mod. Bütün bu modlar şemaların doğurduğu katlanılması güç duygularla başa çıkmak için baş vurulan ve işlevsel olmayan başa çıkma stratejileri olarak da değerlendirilebilir. Bu modlar nedeniyle kişinin kendini de şaşırtan farklı kişiliklere sahipmiş duygusuna kapılır insan. İçimizde bir kalabalık yaşıyormuş gibidir. Terapi de içimizdeki bu kalabalığın birbirini tanıması, kabul etmesi ve birbiriyle barışması sürecidir.

Bu atölye çalışmasının amacı katılımcıları şemalar ve modlarla ilgili bilgilendirmek ve kendi şema ve modlarıyla ilgili ilk yüzleşmeyi yaşamalarına olanak sağlamaktır.

ATOLYELER HAKKINDA

Atölyeler akademik kadronun önde gelen isimleri tarafından tasarlanır  ve sunulur. Katılımcılara atölye lideri ile derinlemesine çalışma fırsatı sunan atölyeler, bilgi aktarımının yanı sıra konu hakkında düşünmeyi tetikleyen bireysel ve grup egzersizlerini ve grup söyleşilerini içerir.

ATOLYE LIDERI

Alper Hasanoğlu psikiyatr, psikoterapist, yazar. 1967 yılında İstanbul'da doğdu. İstanbul Erkek Lisesi'ni ve Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'ni bitirdi. 1997 yılında İsviçre'de psikiyatri ihtisası yapmaya gitti. İsviçre Basel Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı'nda ihtisasını tamamladıktan sonra 2007 yılına kadar Psikiyatri Polikliniği'nde öğretim görevlisi olarak görev yaptı.

Türkiye’ye döndükten sonra psikiyatri ve psikoterapi çalışmalarına devam etmenin yanı sıra Bir Terapistin Arka Bahçesi, İlişkilerin Günlük Hayatı ve Aşkın Halleri adlı üç kitabı Remzi Kitabevi’nden yayınlandı. Radikal'de düzenli olarak yazdı. Yazılarına Milliyet Pazar ve Therapiamag.com'da devam ediyor. Aşkın Halleri genişletilmiş olarak Doğan Kitap'tan yayımlandı.

TARIH SECENEKLERI

18 Şubat 2017, Cumartesi, 15.00 - 18.00
( Joint Idea Kanyon) 

PROGRAM

Karşılama ve ikram
Atölye başlar
Ara
Atölye biter

MEKAN

Joint Idea Kanyon
Kanyon AVM 
Büyükdere Cad. 185 
34394 Levent

 


Tutorial - Online Event Management with the ticketing solution from XING Events

In Stock

Satın al
65,00 €

Bilet iptalinde %20 kesinti yapılır. Gününde kullanılmayan biletler geçersizdir. Dersler min. 10 kişi ile açılır. Havale ile ödeme yapmak için: istanbul@theschooloflife.com